miércoles, 30 de noviembre de 2016

¿QUIERES PARTICIPAR EN LAS XIX JORNADAS PROVINCIALES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y VI DE MÚSICA SIENDO PONENTE?


Las XIX Jornadas Provinciales de Educación Física y las VI de Música de la provincia de Teruel se van a llevar a cabo los días 2 y 3 de Junio de 2017. 

Se abre el plazo hasta el día 16 de Enero de 2017 inclusive para que los docentes interesados presenten sus propuestas para impartir sus talleres en las Jornadas, rellenando el siguiente cuestionario: 



Como novedad de este año, nos gustaría también contar con distintas comunicaciones acerca de propuestas didácticas prácticas llevadas al aula, que los distintos docentes de ambas especialidades consideren que sería interesante compartir con sus compañeros. Si es tu caso, y te gustaría presentar una comunicación de 25 minutos y 5 minutos de preguntas en las Jornadas, envía uno de los siguientes cuestionarios dependiendo de si la comunicación que presentas es de Educación Física o de Música. 




Desde la asesoría os animamos a participar, y os recordamos que para asistir a las Jornadas tendréis que solicitar permiso a vuestro director, para que se solicite al Servicio Provincial de Teruel, que lo concederán para que podáis asistir ya desde el viernes 2 de Junio por la mañana. 

Para los que estáis en otras provincias y queréis participar, también tendréis que ver cómo gestionáis el tema del permiso. 

¡Animaos a participar y a enviar vuestras propuestas, de manera que los organizadores de este año tengamos mucho donde eligir y de gran calidad! 

viernes, 25 de noviembre de 2016

PRIMERA SESIÓN DE LOS JUEVES DE ANIMACIÓN LECTORA

Fuente: http://escueladepadresymadresupz.blogspot.com.es/2013/05/animacion-la-lectura-desde-casa.html

Ayer tuvo lugar la primera sesión de los Jueves de Animación Lectora, que se llevó a cabo en el CIFE Ángel Sanz Briz, coordinada por nuestra compañera Estefanía Monforte (Ufi de Cantavieja) y cuyo ponente fue Iván Núñez, bibliotecario del CIFE Ángel Sanz Briz de Teruel. 

En esta sesión, Iván estuvo proponiendo a los distintos docentes estrategias para animar a la lectura desde el hogar. Los asistentes comentaron que fue una sesión con distintas ideas acerca de cómo fomentar el hábito lector en casa y varios de los participantes felicitaron al ponente porque les gustó mucho la charla. 

En la próxima sesión, que se celebrará el 1 de diciembre, la ponencia que también impartirá Iván Nuñez irá destinada a conocer distintas estrategias, dinámicas, juegos y actividades para mejorar la animación lectora en el aula. De esta manera, los dos jueves de animación lectora pretenden dar un punto de vista completo acerca de la necesidad de los docentes actuales de fomentar el hábito lector no sólo en las aulas sino cómo lo pueden complementar desde las familias y desde casa, animando con las distintas propuestas que se ven a lo largo de estas jornadas. 

PRIMERA SESIÓN SEMINARIO ERASMUS+ Y ETWINNING

Fuente: http://sepie.es/comunicacion/jornadas/index.html

En la tarde de ayer tuvo lugar la primera sesión del seminario Erasmus+ y Etwinning. En esta sesión, los profesores de FP asistieron a una charla con Gonzalo Olmo, asesor del CIFPA, a la que además de los participantes inscritos, que pertenecían a los siguientes centros: IES Francés de Aranda, IES Vega del Turia y Escuela de Artes todos ellos de Teruel, asistió Raúl Melero, asesor del CIFPA en Teruel y Raquel Arribas, asesora técnica de FP en la Unidad de Programas del Servicio Provincial de Teruel. 

Gonzalo estableció dos partes en su intervención. La primera parte fue destinada a explicar lo que era el programa Erasmus+ y cada una de las acciones clave, la KA1 y la KA2. 

Dentro de las novedades de este año cabe destacar que parece ser que las movilidades y asociaciones estratégicas con Gran Bretaña se siguen manteniendo a pesar del Brexit, y parece ser que van a seguir así durante dos años. Este año aparece como novedad el  Erasmus+ no sólo para instituciones educativas sino también para empresas. Les propone que es interesante participar en los distintos eventos que propone Erasmus+ para búsqueda de socios, como el que va a haber en Zaragoza en Enero, así como las Jornadas de Madrid donde se explicará en dos días con más profundidad el programa de este año y sus novedades, que van a ser el 19 y 20 de diciembre y cuyo plazo de inscripción termina hoy día 25 de noviembre. 

Habla también del nuevo sitio para la cuenta ECAS que es EU Login y de toda la información necesaria para comenzar un proyecto y navegamos por la platafoma School Education Gateway así como la plataforma de difusión de resultados de Erasmus+. 

En la segunda parte de su ponencia, Gonzalo explica más detenidamente el consorcio "Consorcio Aragón en Europa" que se ha organizado desde el CIFPA y donde se ha invitado a todos los centros de FP de Aragón a participar. 

Por su parte, los docentes del IES Francés de Aranda, CEIPS Victoria Diez y CEIPS Las Viñas todos ellos de Teruel capital que se habían apuntado a esta formación, asistieron a una primera sesión con el asesor David Martín.  

En esta primera sesión estuvieron conociendo de manera informativa y lo más esquemática posible qué posibilidades tiene Erasmus + en las acciones 1 de Movilidad del profesorado y acción 2 Asociaciones Estratégicas. Navegaron también por la plataforma de difusión de resultados de Erasmus + y se les explicó todas las posibilidades que tiene la página del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE- sepie.es) y qué encontrar en las distintas secciones que esta página ofrece.  

Por otra parte, se hizo una pequeña navegación por la plataforma School Education Gateway y se vio con un ejemplo real lo que supone estar en Etwinning y cómo diseñar un proyecto, además de dos vídeos referidos a Etwinning Live y a Twinspace. 

En la próxima sesión que se realizará el 1 de diciembre, esperamos que estén colgados los formularios comentados de tanto Educación Escolar como Formación Profesional y que podamos trabajar sobre ya los posibles proyectos que vayan surgiendo, así como ejemplos de buenos y malos proyectos de otros años. 

Erasmus+ y Etwinning ofrecen muchas posibilidades de internacionalización de la educación al profesorado que es interesante que conozcan y esperamos que con esta sesión se hayan ido con ideas claras sobre dicho programa y las posibilidades de la plataforma. A ver si a lo largo de las cuatro sesiones del seminario conseguimos que alguno de los centros presente un proyecto a cualquiera de las acciones explicadas. ¡ Mucho ánimo!

martes, 22 de noviembre de 2016

PROYECTOS Y SEMINARIOS PARA CENTROS BILINGÜES DE LA PROVINCIA DE TERUEL DE EDUCACIÓN PRIMARIA

 Fuente: http://www.clasesdeperiodismo.com/2016/01/17/este-diario-se-adapta-al-mundo-bilingue/

El Servicio Provincial de Teruel, y en concreto el Inspector Jefe Luis Benito y la asesora de bilingüismo de la Unidad de Programas Educativos Inmaculada Lorenzo, están animando a los centros de la provincia que tienen sección bilingüe en Educación Primaria, a que desarrollen proyectos educativos de manera conjunta. 

De esta manera ha surgido el proyecto para los centros British "Lovers of Teruel", en el que participan los cuatro centros British de Primaria de la provincia: CEIP Las Anejas (Teruel), CEIP El Justicia de Aragón (Alcorisa), CEIP Juan Sobrarias (Alcañiz) y CEIP Juan L. Palmireno (Alcañiz). Estos cuatro centros han constituido un Seminario, en el que la primera sesión tuvo lugar el 7 de noviembre en el colegio Las Anejas. Allí se estableció el calendario del Seminario así como las distintas actividades que se iban a llevar a cabo a lo largo del año en el proyecto. Todo parte de leer con los alumnos de quinto de Primaria el cómic en inglés "Lovers of Teruel", y realizarán distintas actividades como crear un logo, concurso fotográfico, actividades en la nieve, día de convivencia... 

Por su parte, se ha ofrecido a los centros de Primaria que tienen un proyecto bilingüe regido por la Orden del 14 de febrero de 2013, por la que se regula el programa integral de bilingüismo de lenguas extranjeras de Aragón (PIBLEA) realizar un proyecto común que gire en torno a las festividades inglesas, y que se va a realizar para el curso de segundo de Primaria. Los centros que han querido participar en este proyecto son el CEIP La Fuenfresca (Teruel), CEIPS Las Viñas (Teruel), CEIP Nuestra Señora Virgen del Pilar (Monreal del Campo), CEIPS La Inmaculada (Alcañiz) y CEIPS San Valero (Alcañiz). Han tenido su primera reunión hoy día 22 de noviembre en Utrillas, donde la sesión ha comenzado con una pequeña formación sobre Aprendizaje Basado en Proyectos, que han llevado a cabo el asesor del CIFE de Alcorisa Joaquín Pérez y el asesor de competencia lingüística del CIFE Ángel Sanz Briz de Teruel David Martín. Después se ha decidido constituir el seminario, se ha elaborado el calendario de reuniones y un poco se han determinado qué festividades se van a trabajar en los distintos centros. 

Ambos proyectos van a ser compartidos en  la plataforma Etwinning por medio de los asesores de la asesoría, de manera que puedan tener un Twinspace y disfrutar de todas las ventajas que tiene este tipo de plataforma. Además es una manera de empezar poco a poco a utilizar una plataforma, que aunque en este momento la utilizan entre centros de la provincia, posteriormente pueden buscar socios europeos y compartir proyectos con otras aulas de otros países. Además, se ha creado una cuenta común en Google, de manera que se puedan utilizar las distintas ventajas que ofrece Google Drive y un blog para cada uno de los proyectos. 

Los maestros que participen en estos proyectos, tendrán una formación destinada a ellos en Cantavieja, los días 1 y 2 de Abril, que será un Weekend formativo. Y también disfrutarán con sus alumnos de un día de convivencia, que los British la realizarán en Teruel y los PIBLEA en Albarracín. 

La pretensión de ambos proyectos es que los centros que son bilingües empiecen a introducir la metodología de proyectos y compartir sus conocimientos y el intercambio de conocimientos de los alumnos de los diferentes centros que participan. 

Desde los dos CIFEs de la provincia apoyaremos estos proyectos participando en los Seminarios de manera activa, y ayudando en aquellos aspectos, como por ejemplo la plataforma Twinspace, en la que necesiten ayuda. 

Esperamos que estos proyectos salgan muy bien y que los resultados sean muy positivos en los centros implicados. 


22 de NOVIEMBRE- SANTA CECILIA, PATRONA DE LOS MÚSICOS

Fuente: mariajesusmusica.com

Otro año más llegamos al 22 de noviembre, día especial para todos aquellos que somos músicos porque es el día de nuestra patrona Santa Cecilia. 

En un momento complicado para la educación musical, donde dicha disciplina no ha tenido el reconocimiento que merece ni un lugar destacado en la vida de nuestros alumnos, se está comprobando cómo la música ya forma parte de muchas metodologías activas que potencian el cambio necesario en la sociedad actual en el aula. 

Me gustaría hacer un homenaje a los instrumentistas, con este vídeo de la segunda Romanza Opus 94 para Oboe y Piano de Robert Schumann:




¡Felicidades a todos los músicos y docentes de música!, y que celebréis vuestra festividad sin olvidar que: 

PRIMERA REUNIÓN DEL SEMINARIO DE LAS XIX JORNADAS PROVINCIALES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y VI DE MÚSICA DE TERUEL

Fuente: dailytrojan.com 

El día 17 de noviembre, a partir de las 18 horas, tuvo lugar la primera reunión del Seminario para organizar las XIX Jornadas Provinciales de Educación Física y las VI de Música, que está compuesto por cuatro docentes de Educación Física, tres de Educación Musical y tres asesores del CIFE Ángel Sanz Briz. 

En primer lugar, esta entrada es para agradecer a los compañeros de ambas especialidades que forman parte de esta comisión por su esfuerzo y dedicación. En esta primera reunión, una vez que todos nos presentamos, se comentaron las distintas fechas en las que en Cantavieja tienen distintas festividades y se decidió que las Jornadas durarían 2 días. solicitándole al Servicio Provincial las posibles fechas en las que podrían ser. Cuando se tengan noticias seguras de las fechas se comunicarán en este blog y en el blog de Efisimusi. 

Se ha propuesto que en estas Jornadas no sólo tengan cabida los talleres, sino que los propios docentes puedan compartir sus experiencias de aula al resto de los compañeros. En el momento que sepamos la fecha final, se mandará un cuestionario a los distintos colectivos para que propongan ponentes y posibles comunicaciones que les gustaría compartir. 

En la próxima reunión del día 29 de noviembre se comentarán los distintos espacios, así como cómo realizar la inscripción, el reparto de funciones dentro de las propias Jornadas... 

Esperemos que estas XIX Jornadas Provinciales de Educación Física y VI de Música tengan la acogida y la participación de ediciones anteriores, y que sirvan realmente para que los docentes de ambas especialidades sigan demostrando que saben organizar actividades formativas de calidad, útiles y que tengan su repercusión posterior en las aulas de nuestra provincia. 

Desde la asesoría seguiremos informando de todo lo que se vaya organizando con respecto a estas Jornadas. 





lunes, 21 de noviembre de 2016

VÍDEOS EXPLICATIVO DE ETWINNING LIVE Y TWINSPACE



Una vez conocemos un poco más a fondo Etwinning Live, vamos a conocer la plataforma Twinspace:


¿A qué estás esperando a crear un proyecto Etwinning y un Twinspace? 

martes, 15 de noviembre de 2016

¿ QUIERES CONOCER UN POCO MÁS A FONDO QUÉ ES ETWINNING?


Fuente: http://www.popplet.com/app/#/3063807 de Berta Civera

Llevas intentando conocer qué es eso de Etwinning y quieres que alguien te lo explique de una manera sencilla y con un esquema mental claro, esta aplicación es tu ocasión de entenderlo y leer paso a paso qué es lo que es Etwinning y para qué sirve. Gracias a Berta Civera por compartirlo públicamente. 



¿QUIERES TRABAJAR "EL QUIJOTE" CON TUS ALUMNOS Y ACCEDER A LOS DISTINTOS AUDIOS?

Fuente: http://bibliotecasescolares.educa.aragon.es/httpdocs/el-quijote-audio/

La web de Bibliotecas Escolares de Aragón se sigue actualizando, y han colocado una pestaña relativa a "El Quijote" donde se tiene acceso a la versión que está en la Biblioteca Cervantes así como a los distintos audios para poder trabajar con los alumnos los distintos fragmentos de este libro tan interesante: http://bibliotecasescolares.educa.aragon.es/httpdocs/el-quijote-audio/ . Os animamos a que podáis escucharlos y utilizarlos para trabajar este libro en vuestras aulas, así como a que vayáis revisando la web de Bibliotecas y accedáis a todas las novedades que van publicando. 

lunes, 14 de noviembre de 2016

CINCO DÍAS PARA APARCAR LOS LIBROS Y BAILAR EN EL INSTITUTO SIERRA PALOMERA DE CELLA



El día 10 de Noviembre, aparecía en el Heraldo de Aragón la siguiente noticia, de donde hemos extraído el vídeo anterior:

Alumnos y profesores del instituto público Sierra Palomera, en la turolense localidad de Cella, se encuentran sumidos estos días en una experiencia pionera que les ha llevado a aparcar los libros y cuadernos y a ponerse en manos de seis coreógrafos profesionales.

Durante toda esta semana, los docentes no están impartiendo sus clases habituales y los alumnos no pasan cinco horas diarias sentados delante de una pizarra. De hecho, una compañía de danza alemana ha cogido las riendas del centro y está trabajando de manera intensiva con los 146 alumnos de entre primero y cuarto de la ESO y una quincena de profesores.

¿El objetivo? Probar una metodología de trabajo innovadora que permita mejorar la convivencia y desarrollar las habilidades sociales de los chavales desde una perspectiva diferente. Todos ellos están participando en el desarrollo de una espectáculo de danza teatro y, gracias a esta forma distinta de hacer las cosas, están conociendo nuevas facetas de sus compañeros, de sus profesores y hasta de sí mismos, según aseguran ya los docentes del instituto.


Nos parece muy interesante que un instituto de la provincia se haya animado a mejorar la convivencia  y a adquirir una serie de aprendizajes distintos por medio de la danza, y por ese motivo les dedicamos esta entrada. 
Este viernes, realizaron una audición donde presentaron todo lo que habían aprendido al resto de la comunidad educativa y a todos aquellos que quisieron asistir, ya que además fue una actuación benéfica para la asociación aragonesa GUINEAR. 
Desde la asesoría, aplaudimos a esta comunidad educativa- claustro, Ampa y los propios alumnos, por haber innovado e introducido una experiencia que les habrá cambiado seguro la vida, con estos seis coreógrafos de la compañía alemana DELooPERS. ¡ Bravo por todos ellos! 

viernes, 11 de noviembre de 2016

EL PROGRAMA LEER PARA APRENDER SE ABRE A CENTROS RURALES COMPLETOS O PRÁCTICAMENTE DE UNA ÚNICA VÍA

El programa Leer para Aprender (LPA) es un programa de maletas que incluyen libros y audiovisuales para trabajar con los distintos ciclos de Educación Primaria, y que originariamente iba destinado únicamente a los CRAs de nuestra provincia.

En este curso se han dividido las 22 maletas que contiene este programa entre el CIFE de Teruel y el CIFE de Alcorisa, quedándonos el CIFE de Teruel los números pares y el CIFE de Alcorisa los impares, y se les ha ofertado a los CRAs la oportunidad de participar en el programa, que de hecho en esta semana los centros ya han recibido la primera de las maletas en los periodos que han sido establecidos en el calendario del proyecto.

Como en los centros que corresponden al CIFE de Teruel sólo han manifestado su intención de participar en el programa en este curso 8 CRAS y nos corresponden 11 maletas, se ha abierto este programa a los cuatro centros rurales de nuestra demarcación que tienen una vía, bien sean un centro completo o prácticamente completo.

De esa manera, lo que pretendemos desde la asesoría es que este material puedan aprovecharlo durante este curso el mayor número posible de alumnos y ayudar a los centros pequeños a que tengan un material interesante para poder ofrecerles y trabajar en las distintas aulas.

El programa se desarrollará en dos periodos a lo largo del año y se intentará que tengan una maleta de libros y otra de audiovisuales para poder trabajarlos. Queremos crear un repositorio de actividades que se hagan con los libros de este programa, de manera que los docentes puedan compartir actividades didácticas interesantes que han realizado con los mismos en las distintas aulas.

TERTULIAS ENTRE LIBROS: LECTURAS PARA ACERCAR Y COMPARTIR

Fuente: es.pinterest.com
ASUNTO:  TERTULIAS ENTRE LIBROS: LECTURAS PARA ACERCAR Y COMPARTIR 
FECHAS:  Leed con atención el díptico que se adjunta
LUGAR:  CIFE Ángel Sanz Briz (Teruel)
HORARIO:  12/12/2016, 16/1/2017, 20/2/2017,13/3/2017 y 27/3/2017 de 18:00 a 20:00 horas
INSCRIPCIÓN:  Del 3/11/2016 al 9/12/2016 http://cifes.aragon.es/modulos/unaactividad.php?id_actividad=11327

Este seminario de 10 horas de duración surge por la necesidad que algunos docentes de distintos centros han manifestado en sus planes de formación de sus centros que debería haber un encuentro de docentes para hablar de las actividades que realizan con diferentes lecturas con el alumnado. El seminario tendrá como objetivo fundamental facilitar el intercambio de buenas prácticas lectoras y de reflexiones en torno a la lectura así como animar al descubrimiento e intercambio de experiencias entre los participantes. 


jueves, 10 de noviembre de 2016

SEMINARIO ERASMUS+ Y ETWINNING



ACTIVIDAD: SEMINARIO ERASMUS+ Y ETWINNING. 

LUGAR DE CELEBRACIÓN: CIFE ÁNGEL SANZ BRIZ.

FECHAS Y HORARIO: 17/11/2016, 1/12/2016, 17/1/2017, 7/3/2017. 
El horario será para todos de 18 a 21 en todas las sesiones, excepto para los docentes de FP que el día 17 tendrán la sesión de 16,30 a 19,30 con Gonzalo Olmo. 

DESTINADO A: Todo docente en activo que esté interesado en elaborar un proyecto Erasmus o Etwinning para su centro. 

El plazo de inscripción comenzará el 10 de noviembre hasta el 22 de noviembre de 2016 inclusive. Inscripciones en: http://cifes.aragon.es/modulos/unaactividad.php?id_actividad=11439

Si estás interesado en conocer un poco más a fondo el programa Erasmus+ y la plataforma Etwinning e incluso lanzarte a diseñar un proyecto KA1, KA2 o  Etwinning, y utilizar herramientas como el Twinspace; en este seminario los distintos asesores de la asesoría de competencia lingüística te queremos ayudar. A lo largo de las cuatro sesiones conoceremos un poco más a fondo todo ello, os animaremos a diseñar proyectos que puedan ser aprobados y a buscar socios, e intentaremos que de una manera muy práctica podáis entender los formularios y todo lo que supone embarcarse en una experiencia europea o junto a otros centros de España por medio de Etwinning. 

Si tienes iniciativa y algunos compañeros en tu centro que te podrían apoyar para llevar a cabo este proyecto, este seminario es una gran oportunidad. Necesitamos que los centros de la provincia de Teruel den a conocer en el exterior todas las buenas prácticas que están realizando, así como crear vínculos entre nuestros alumnos y los de otras zonas de España y el extranjero. ¿A qué esperas para apuntarte y no perder esta oportunidad de formación? Recuerda que el plazo es sólo hasta el día 22 de Noviembre de 2016.

miércoles, 9 de noviembre de 2016

JORNADA AUTONÓMICA DE INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS MUSICALES PARA MAESTROS DE PRIMARIA EN UTEBO EL 10 DE DICIEMBRE


Nos hemos enterado por el facebook de la página de Maestros de Música de Aragón, que se van a llevar a cabo las siguientes jornadas, que tendrán lugar en Utebo el 10 de Diciembre, y Belén Sagrado expone: 

Buenos dias compañer@s:

Se está organizando, junto con el CIFE Juan de Lanuza, un Jornada a nivel autonómico en la que conocernos y compartir nuestras experiencias como docentes musicales.
Habrá Comunicaciones, taller y mesa redonda. Os animamos a PARTICIPAR EN LAS COMUNICACIONES que tendrán como duración unos 20min. Adjuntamos un documento con más información. Por favor, utilizad el email jornadaprimus@gmail.com
para consultar cualquier duda que pueda surgir y para enviar los datos de las comunicaciones.
La inscripción a la Jornada saldrá posteriormente.


Os animamos a participar como ponentes o como asistentes, y esto es un aviso para que mireis DOCEO a partir del día 21 de este mes que parece ser que será la inscripción. Felicitamos a los docentes y al asesor responsable que ha tenido esta idea tan necesaria en el campo de los docentes musicales. 

martes, 8 de noviembre de 2016

¿TODAVÍA NO TE HAS INSCRITO EN EL SEMINARIO DE COORDINACIÓN DE LAS XIX JORNADAS PROVINCIALES DE EDUCACIÓN FÍSICA Y VI DE MÚSICA?


¿Eres especialista de Educación Física en Primaria o Secundaria y todavía no te has inscrito en el Seminario para formar la comisión de docentes que será parte fundamental en la organización de las XIX Jornadas Provinciales de Educación Física y VI de Música? Todavía nos quedan 6 plazas de Educación Física y 7 de Música y el plazo acaba el miércoles día 9. ¿ A qué esperas?

Adjunto el díptico de nuevo para que podáis comprobar lo interesante que puede ser formar parte de este Seminario:



¡No pierdas el tiempo ni te lo pienses, no te arrepentirás! y además todas las sesiones del Seminario son en Teruel ¡ Te esperamos!

CURSO DEL CARLEE DE PREPARACIÓN DE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS NIVEL B2 EN TERUEL


ASUNTO:  CURSO DEL CARLEE DE PREPARACIÓN DE LENGUA EXTRANJERA INGLÉS NIVEL B2 EN TERUEL 

FECHAS:  Leed con atención el DÍPTICO que aparece en la actividad en DOCEO 

LUGAR:  CIFE Ángel Sanz Briz (Teruel)

HORARIO:  100 horas
Observaciones: Aunque en el díptico de DOCEO pone unas horas de lunes y jueves, se ha cambiado y se realizará los Martes y Miércoles de 18 a 20 horas 

INSCRIPCIÓN:  Hasta el 10 de Noviembre de 2016 en http://cifes.aragon.es/modulos/unaactividad.php?id_actividad=11418 

Cambridge English Seminar for Teachers en Teruel: PRELIMINARY FOR SCHOOLS – Reading, Writing and Speaking




PREPARE  FOR SUCCESS AT CAMBRIDGE ENGLISH: PRELIMINARY FOR SCHOOLS – Reading, Writing and Speaking . Tendrá lugar el próximo 28 de noviembre en TERUEL (Colegio Las Viñas, Camino Capuchinos 1)

Será impartido por Shawn Redwood, experto ponente de Cambridge English que cuenta con más de 12 años de experiencia preparando a candidatos para los exámenes First, Advanced y Proficiency.  Ha trabajado también en colegios bilingües y en formación internacional, siendo un reputado profesor de CLIL y preparador de contenidos innovadores para clases de inglés como lengua extranjera (EFL)

Datos clave del Seminario 
●     Impartido en inglés
●     Asistencia gratuita, previa inscripción
●     Entrega de certificados de asistencia expedidos por Cambridge English Language Assesment.
●     Coffee break y Networking
●     Fecha: 28 noviembre 2016, lunes.
●     Lugar: Colegio Las Viñas, TERUEL
 Camino Capuchinos 1, 44003 Teruel
                        Cómo llegar
 ●     Horario:         
 11:00h – 12:15- Reading and Writing
12:15h – 12:35h Coffee break y Networking
12:35h – 13:30h  Speaking
·         No hay límite de asistentes por institución.  Puedes difundirlo también entre todos aquellos que puedan estar interesados pero es imprescindible inscribirse online.

 Inscripción
 Por favor, si estás interesado, inscríbete antes del 23 de noviembre para que:
  • podamos organizar todo adecuadamente en función del número de asistentes
  • asegures tu plaza. Si no estás inscrito sólo podemos garantizar tu asistencia si quedan plazas libres o alguien falla, ya que las plazas son limitadas
  • puedas conseguir tu certificado de asistencia, ya que se envía automáticamente.

 SI YA ERES USUARIO de Cambridge English Teacher Training website(http://www.cambridgeenglishteachertraining.org/)
 ·         Podrás inscribirte directamente en el Seminario haciendo click  aquí.  Será necesario que introduzcas tu email y tu contraseña.
 SI NO ERES USUARIO de Cambridge English Teacher Training website:
 1.- Necesitas darte de alta como usuario.
 ·         Puedes acceder desde aquí ALTA introduciendo los datos que te solicitan.
·         Recibirás un correo electrónico con un enlace para que puedas crear tu contraseña (puede tardar unos minutos)
 2.- Una vez tengas tu contraseña, podrás inscribirte directamente en el Seminario haciendo click aquí o seleccionándolo de entre los que aparecen en el listado.

Este seminario nos ha pedido que le demos difusión María Muñoz, la directora del centro de Exámenes de Cambridge B-est Examinations Centre en Teruel. 

PRIMERA SESIÓN DEL CURSO PARA LA MEJORA DE LAS DESTREZAS COMUNICATIVAS EN INGLÉS PARA DOCENTES 2016



En la tarde de ayer, 7 de Noviembre, tuvo lugar la primera sesión del Curso para la Mejora de las Destrezas Comunicativas en Inglés para Docentes 2016 que se lleva a cabo en la Escuela de Idiomas de Teruel.
Este curso, que está impartido por la docente de la Escuela de Idiomas Pilar Algás, cuenta con un total de 26 participantes, que son maestros de lengua extranjera en colegios públicos o concertados y profesores de Secundaria que tienen un nivel de B2 de inglés según la Orden de Certificación del 11 de Noviembre de 2014.
La sensación es que el nivel oral de los docentes que participan en en el curso es bastante alto, ya que en la primera sesión estuvieron realizando dinámicas orales por parejas para presentarse y que conocieran ciertos detalles sobre la vida y profesión de cada uno de los mismos. La profesora fue corrigiendo aquellos fallos gramaticales o de pronunciación que los participantes realizaban en su discurso.
El ambiente del curso fue distendido y las expectativas que cada uno de los participantes tenía con respecto a mejorar la fluidez y el desarrollo del lenguaje oral, así como conocer distintas estrategias para llevar a las aulas y conseguir que el alumnado mejore a nivel oral fueron puestas en relevancia en los distintos minidiscursos que cada uno de ellos realizaban.
Seguro que se cumplirán sus expectativas y que todos conseguirán los objetivos que se han propuesto con esta formación.

NUEVOS LIBROS EN LA BIBLIOTECA DEL CIFE MUY INTERESANTES PARA LOS MAESTROS DE MÚSICA


La biblioteca del CIFE Ángel Sanz Briz de Teruel ha adquirido recientemente los siguientes libros sobre didáctica de la música, que han sido publicados entre 2014 y 2016. Pertenecen a cinco personalidades del mundo de la música actual como son Andrea Giráldez, Montse Sanuy, José Luis Arostegui, Alfonso Elorriaga y Francisco Javier Balsera. 

Es una oportunidad de lujo para actualizarse los maestros de música de Educación Primaria, ya que uno combina "Inteligencia emocional y enseñanza de la música", luego hay tres manuales didácticos muy interesantes- "¡Música, maestros!", "Didáctica de la música en Primaria" y "La Música en Educación Primaria", otro donde tienes partituras para llevar al aula y un CD que puedes escuchar estas nuevas canciones que es "Nueva aula sonora". 

Si eres especialista de Educación Musical en Primaria te recomiendamos que no pierdas la oportunidad de pasar por la biblioteca del CIFE y sacarlos para consulta o para refrescar ciertos conocimientos.